Gramática y metodologías comunicativas: Revisión y análisis

Helena María Da Silva Gomes

Resumen


Después de más de 15 años de experiencia en el diseño y utilización pedagógica de las metodologías comunicativas en la enseñanza de las lenguas extranjeras en México, se hace imprescindible revisarlas críticamente para constatar si se han cumplido las expectativas levantadas por sus planteamientos iniciales, identificar en qué aspectos pueden haber fallado y qué razones explicarían sus posibles deficiencias.

Palabras clave


metodologia comunicativa; enseñanza de segundas lenguas; gramática;

Texto completo:

PDF


DOI: https://doi.org/10.22201/enallt.01852647p.2009.50.531

Enlaces refback

  • No hay ningún enlace refback.


Copyright (c) 2016 Estudios de Lingüística Aplicada