Propuesta para la elaboración de una encuesta didáctica: un ejemplo
Resumen
En este artículo se presenta el análisis de Necesidades que se llevó a cabo en 1985 en el Departamento de Alemán con el objetivo de encontrar líneas directas para la orientación didáctica. El estudio ilustra la manera de manejar este instrumento.
Palabras clave
Análisis de necesidades; enseñanza del alemán
Texto completo:
PDFDOI: https://doi.org/10.22201/enallt.01852647p.1986.6.73
Enlaces refback
- No hay ningún enlace refback.
Copyright (c) 2016 Estudios de Lingüística Aplicada