Navarro, Federico, Universidad Nacional de General Sarmiento, Instituto del Desarrollo Humano/ Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras/ Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnica, Argentina

• Año 32, Núm. 60 (diciembre 2014) - Artículos
  GRADACIÓN y COMPROMISO en escritura académica estudiantil de humanidades. Análisis contrastivo desde la teoría de la valoración
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